ConjuDingo CM1-CM2

Principe des cartes

Les joueurs doivent associer deux cartes “Conjugaison” pour former une forme verbale correcte : pronom personnel et radical verbal sur la première carte, terminaison sur la deuxième carte.

Le temps des verbes travaillés et leur groupe sont identifiés par la couleur des cartes conjugaison et des cartes contrôle ainsi que par le dinosaure présent sur les cartes.

Le système d’autocorrection 

Les joueurs doivent associer deux cartes qui forment une conjugaison correcte. Un système de contrôle permet à l’élève d’être en autonomie avec le jeu et de vérifier par lui-même si sa combinaison est valide.

Les cartes comprennent un système d’autocorrection permettant de vérifier visuellement si deux cartes se marient avec succès. Pour cela, il suffit de vérifier si les deux personnages sur les cartes sont exactement identiques ou présentent une petite différence. 

Principe des règles de jeu

Les règles visent toutes à un travail d’association entre des verbes conjugués aux temps du programme de la classe du CM1-CM2 et leurs terminaisons selon les Instructions Officielles de 2016, et en fonction des difficultés particulières de ces conjugaisons, à savoir :

Présent de l’indicatif

3ème groupe : Savoir, Boire, Rendre, Croire

Futur simple

3e groupe : Savoir, Boire, Rendre, Croire

Imparfait

3e groupe : Savoir, Boire, Rendre, Croire

Passé composé

2e groupe : Finir,

3e groupe : Vouloir, Pouvoir, Prendre, Dire, Faire, Mettre, Partir, Venir, Aller, Voir, Croire, Savoir, Devoir

Passé simple

Auxiliaires : Avoir, Être

1er groupe : Lancer, Jouer, Crier, Appeler, Manger, Appuyer, Jeter

2e groupe : Finir

3e groupe : Aller, Dire, Faire, Venir, Vouloir, Pouvoir, Partir, Prendre, Voir

Présent de l’impératif

Auxiliaires : Avoir, Être

1er groupe : Lancer, Jouer, Crier, Appeler, Manger, Appuyer, Jeter

2e groupe : Finir

3e groupe : Aller, Dire, Faire, Venir, Vouloir, Pouvoir, Partir, Prendre, Voir

Les jeux, qui se déroulent dans un univers ludique, permettent de réviser et de mettre en jeu la mémorisation des terminaisons de ces verbes en s’exerçant de différentes façons avec le même matériel.

A noter : pour des raisons de nombre de cartes, durée et mise en œuvre des jeux, tous les verbes ne sont pas représentés à toutes les personnes.

Cependant, le choix des conjugaisons sélectionnées tient compte des difficultés liées à chaque verbe conjugué.

Les points forts du jeu

• Favoriser l’apprentissage du français avec de vrais jeux amusants
• Consolider les acquis en conjugaison (programme 2015) dès 9 ans
• Faire travailler une difficulté identifiée en particulier – verbes du 2e groupe au Passé composé – verbes du 3e groupe au Présent / Futur / Passé composé / Imparfait – Passé simple et Impératif des 3 groupes
• Capter l’attention des enfants grâce à une variété de règles pour aborder 
• Progresser et améliorer son niveau en dictée et production d’écrits (rédaction)

Auteur·trice·s : Claire Lagoda Patingre

Illustrateur·trice·s : Muriel Abichaker

Contenu : 102 Cartes Conjugaison Recto/Verso, 2 cartes Règles, 8 Cartes Contrôle